「 1」創生、開始、自信在西方， 0的觀念還沒出現之前，他們就研究著數字學，他們認識的第一個數字便是1，1是所有數字的領導者，他代表開始、開創，是從「無」到「有」的關鍵，他必須要有自信、積極、勇氣，否則無法創生出來。所以不管在占星學、塔羅牌、數字學中，1都和創造、開始、自信有關。
塔羅牌中的「 1」有5張，魔法師和4牌組中的ACE牌(第一張牌,王牌)，這些牌都和開始有關，只是魔法師代表比較精神性的部分，或是和新的旅程、學習、關係、溝通有關，權杖牌ACE則和開始行動有關，聖盃ACE是情感狀態的開始，寶劍ACE牌是智能的開端或傷害的開始，要看你如何使用這把寶劍，錢幣ACE則和計劃、工作、事業的開始有關。
「 2」互補、選擇與對立在中國人的觀念裡，2是互補、融合的，易經系辭傳就寫著：「易有太極，是生兩儀」，又有「一陰一陽之謂道」的闡述，告訴我們2是由1來，2里面是一陰一陽互相融合的兩儀。但在西方人的觀念裡，2具較多的對立觀念，比如星座中的對宮觀念，本宮代表自我的本質，對宮代表著相對的課題，但同時也代表著學習的對象。2是二元的數字，你必須選擇以對立或互補來看待2這個數字。當你願意向另一個觀點學習時，它就以互補的方式來呈現，學習完滿後，你便可以回到1去，充滿自信和滿足的感覺。如果你以對抗的心態來面對世界，那麼你可能會活得辛苦與矛盾，但人們通常是這樣的，選擇和別人對立。當有2出現的時候，我們才有了選擇，這樣的觀念讓我們有了學習不同觀點的機會，我們應該以互補、融合的觀念來看待2。
塔羅牌中的「 2」有女祭司牌和4牌組中的2號牌，這其中以偉特牌中的女祭司牌面上最具有兩儀的觀念，牌面上繪著黑、白的柱子，象徵她要學習融合的陰、陽力量。小牌則代表了4種二元力量的學習，令牌2代表你必須選擇行動或不動，「動」和「靜」的觀念是被思考的，聖盃2是學習兩性溝通，寶劍2則告訴我們如何從對立關係中學習成長，錢幣2則和同時掌控二元力量有關，當你將4種小牌的功課都融會貫通了，你就懂了2的意涵，回到了1的太極裡或進到3去體驗萬物的力量。「 3」合作、表達、初成「3」大概都和萬物的化生有關，中國易經有「天道、地道、人道」三才的觀念，人是天地後的第3個概念，可以泛指所有的生物。老子說：「道生一，一生二，二生三，三生萬物。」可見「3」出現時，代表萬物初成。
「 3」有合作的意思，在西方幾何概念裡，1個點可以是極大或極小，2個點可以連成線，而第1個幾何圖形，是由3個點合成的三角形，第1個幾何圖形的出現，是3個點合作而成的。三角形的出現也意味著表達的多元化，2點間的直線就是直的，可說是毫無變化的，而三角形會以等腰、鈍角、銳角、直角等不同方式呈現，多元的表達方式就此出現。
當我們思考「 3」這個數字時，我們可以從二元對立中發現第3種或更多的可能，我們發現，很多事情的答案不是只有「對」和「錯」，在這兩個絕對之間還有許多點，就像2點所形成的線之中其實還蘊含著千千萬萬的點，我們開始學會表達自我，不只是點頭和搖頭，我們有更多的協調空間塔羅牌中的「 3」有皇后牌和4牌組中的3號牌。皇后是母親的原型，象徵孕育萬物的源頭，偉特牌的皇后更是繪上了花草茂盛的樣子，象徵萬物初成的意象。「3」的4張小牌則表達了不同的合作關係，令牌3是行動上的合作，學習的重點在領導合作關係，聖盃3是合作與分享，對初步的成果表達歡慶之意。寶劍3是學習體驗合作的失敗感，錢幣3則是學習如何將合作的想法具體的表現出來「 4」穩固、秩序、齊備提到「4」這個數字，許多人大概不怎麼喜歡，覺得和「死」同音，但其實撇開讀音，「4」對中國人來說，有更多哲學上的意涵，它代表著一定的秩序，反應在大自然上就有四季「春夏秋冬」，反應著我們的週遭，就有了最基本的4方位「東南西北」（或前後左右），而反應在人事上就有四維「仁義理智」，「4」代表世界的秩序、規律。當我們開始思考「 4」這個數字時，會發現很有趣的事，我們的生活中時常用到這個數字，我們知道桌椅以4只腳呈現是最穩固、美觀的狀態，當我們做體操運動時，很自然的以4拍或8拍的方式循環，「4」是對應大自然最舒服的方式，你瞧！我們不是有4肢，少了哪一肢或多了哪一肢都覺得怪吧！ 塔羅牌中的「 4」有皇帝牌和4牌組中的4號牌。「皇帝」是父親的原型，父權形象是世界秩序的來源，具有穩定和固執的意涵。令牌4有「歡慶」的意涵，當宇宙四方都充滿了光亮（火元素），人類因此而歡慶。聖盃4是感情停滯的象徵，當水充滿4方時，水便不再流動，停滯了！寶劍（風元素）4是休息的意涵，當4面都充滿空氣的時候，風便止息了，因為沒有對流。錢幣4是財富、成就穩定的象徵，但發展過度就有小氣、不願和他人分享的缺點。 |
